El 9 de octubre de 2025 se ha celebrado la primera apertura del programa de investigación experimental AION: Gabinete colaborativo de incertidumbres y errores. Este Gabinete se ha desarrollado como espacio de aprendizaje para navegar colectivamente los territorios de estos dos conceptos a través de su mapeo, clasificación, y observación. Partiendo de la misma experiencia investigadora de las personas participantes, el taller ha profundizado en las grietas que se abren para la colaboración entre disciplinas, lenguajes y sensibilidades, partiendo de una intuición común: que el error y la incertidumbre no son anomalías, sino condiciones constitutivas de la investigación en la frontera entre arte y ciencia.
A través de relatos personales, ejercicios colectivos y materializaciones performativas, el grupo de 15 personas participantes han explorado el papel de la incertidumbre y del error como motores epistémicos, afectivos y éticos en los procesos de producción y generación de conocimiento. Durante el intercambio, la incertidumbre se trató como territorio y herramienta que acompaña los procesos de investigación y que a pesar de generar miedo o parálisis, también impulsa la exploración y la intuición. El reto que emerge es cómo sostenerla colectivamente, transformándola en una forma de atención hacia lo desconocido. El error, por otra parte, se describió como brújula y punto de inflexión, como un aprendizaje, pero también una deriva. Técnico o conceptual, se describió como una interpretación situada que obliga a revisar expectativas y normas, así como una condición metodológica de la investigación híbrida.
El taller subrayó la dimensión afectiva y colectiva del error y la incertidumbre: la confianza, el acompañamiento y las infraestructuras de cuidado son indispensables para que no se conviertan en un terreno estéril. Las materializaciones propuestas retrataron la flexibilidad, la sorpresa o la vulnerabilidad, y comas pueden convertir en metodologías de conocimiento.
De entre las estrategias compartidas destacan la necesidad de observar y llamar a los errores, documentar los procesos con sus afectos, iterar de manera reversible y crear umbrales seguros para la experimentación, concluyendo que pensar desde el error y la incertidumbre no debilita el conocimiento: lo humaniza, lo amplía y lo vuelve más consciente de los límites.
Han participado en esta sesión: Markus Teller, Pedro Torres, Lara Campos, Margherita Gallano, Tomás Criado, Laura Hernández, Joan Mayans, Paula Bruna, Isaac Marrero, Ximo Berenguer, tere badia, Andreu Belsunces, Anna Pinotti.
